Ti. Ri-Cono.S.Co.
#migranti; #partecipazione; #orientamento; #valutazione; #competenze Titoli di Studio, Riconoscimento del capitale culturale di Soggetti Migranti e delle loro Competenze
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Proposta 2: L’ACCESSO AI SISTEMI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE IN ITALIA
Il Problema: L’accesso ai Sistemi di Istruzione e Formazione in Italia oggi è ancora piuttosto limitato a coloro che sono in possesso di una buona conoscenza della lingua italiana, in particolare in riferimento alla frequenza a corsi di formazione e soprattutto ai Corsi di Studio Accademici, che non presentano un’Offerta formativa di Corsi di Laurea in lingua inglese, limitando in tal modo la possibilità di accesso a tali percorsi per molte persone migranti in fase di ingresso e prima accoglienza.
La Proposta: Si ravvisa, pertanto, la necessità di ampliare l’Offerta formativa promossa da diversi Istituti di Istruzione Superiore e Accademica, predisponendo piani di studio ad esempio in lingua inglese, per facilitare l’accesso delle persone migranti al loro arrivo in Italia e la possibilità di beneficiare di percorsi di integrazione culturale che promuovano la loro partecipazione attiva sul territorio.
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